“澳琴合作不单是33+106变为139平方公里的物理结合，通过澳琴联动合作新模式，更体现出澳门平台+国际资源+横琴空间，达到成果共享的效果。”在不久前举行的粤港澳大湾区全球招商大会新闻发布会上，澳门招商投资促进局广州代表处主任钟秀立推荐澳门投资优势的同时，仍不忘为毗邻的横琴投资环境“代言”。以“湾区之名”，共享区域大市场已渐成“湾区共识”。外推法作图怎么搞

外推法作图怎么搞11月26日，记者实地走访，从高处看眉州路1055弄项目，工人正在加紧焊接光伏板立柱。绝大多数顶楼的西面、北面直到东面，甚至顶楼上方的二层平台都已搭建了光伏板，倾斜角度基本在30度以上。为了与二层平台“拉平”，部分西面光伏板用搭建的金属框架结构抬高，金属杆嵌入水泥墩进行固定。记者数了数，48块或72块拼接而成的大型光伏组块不少，组块边界几乎都与楼顶边缘齐平。外推法作图怎么搞

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知识混淆对知识创新的阻碍，与宪法学学科体系还不健全密切相关。学科体系是一个学科的知识走向系统化的重要体现，反映了学科内部不同类型的知识既相互区别又相互联系、相互影响的实际。必须建立契合我国宪法制度建设和宪法实施的实践需要、更加体现中国特色的宪法学学科体系，才能实现宪法学知识的系统化，有效避免当前宪法学概念体系、范畴体系、命题体系存在的某些知识混淆问题，更好推动宪法学知识创新、服务构建中国自主的宪法学知识体系。在宪法学总论研究中，要突出宪法学总论知识的“法哲学”特性，尤其注重为构建宪法学分论知识体系提供能够使历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论与实践相结合的有效方法论，以方法创新推动知识创新，形成宪法哲学等宪法学细分学科。宪法学分论研究也应进一步区分为制度宪法学、实践宪法学等细分学科，前者主要研究和阐述宪法条文的内涵，提供学习和理解宪法的解释方法和理论思考，后者主要研究立法、执法、司法等法治工作如何将宪法作为行为依据，如何运用宪法规定来有效地解决实践中形形色色的宪法问题。通过发展和完善宪法学学科体系，就能把构建中国自主的宪法学知识体系真正落实到学术实践中。(莫纪宏)《外推法作图怎么搞》